steven weinberg


orijinal ekşi sözlük görünümüne dönmek isteyenler için tarkan'dan geliyor:
başlık içinde ara
 fb  ie8  ws 
no kitty!
  1. (bkz: ilk uc dakika)
    (zarathustra, 26.12.2002 18:57)
  2. uc ciltlik asmis kuantum alan teorisi kitabinin yazari.
    (cosmicstring, 17.06.2003 22:47)
  3. yanlış mesleği seçtiği için hayatı boyunca pişmanlik içinde kıvranmış bir adam (bkz: steven bilmemneberg)
    (can sebahattin dere, 26.07.2003 13:50)
  4. "ben bilimsel keşifleri, diğer birçok bilim adamı gibi yirminci yüzyıl kültürünün en değerli öğeleri arasında sayarım ve başka bakımlardan çok iyi yetişmiş birçok kişinin bilimin temellerini tanımadığı için kültürümüzün bu kısmını kesip atması bir trajedi gibi gelir bana"
    steven weinberg
    (yavru kedi, 04.06.2005 01:12)
  5. abdus salam'la birlikte 1979 nobel fizik odulunu paylasmis fizikci.
    (braincraft, 12.11.2005 00:12)
  6. 1979 nobel fizik odulu sahibi fizikci...yazdigi kitaplarin, affiniza siginarak, ingilizce listesi asagidaki gibidir.

    # gravitation and cosmology: principles and applications of the general theory of relativity (1972)
    # the first three minutes: a modern view of the origin of the universe (1977)
    # the discovery of subatomic particles (1983)
    # elementary particles and the laws of physics: the 1986 dirac memorial lectures (1987; with richard feynman)
    # dreams of a final theory: the search for fundamental laws of nature (1993)
    # quantum theory of fields (three volumes: 1995, 1996, 2003)
    # facing up: science and its cultural adversaries (2001)
    # glory and terror: the coming nuclear danger (2004, nyrb)
    # facing up: science and its cultural adversaries (2003, hup)

    (wikipedia'dan araklanmistir)
    (pangaean, 15.11.2005 05:50)
  7. din insanlık onuruna bir hakarettir. din olsa da olmasa da iyi insanlar iyi şeyler, kötü insanlar kötü şeyler yapacaktır; ama iyi insanların kötü şeyler yapması için din gerekir.

    -- steven weinberg
    (386 dx, 16.08.2006 14:15)
  8. yazdigi qft* kitabina bakip "allahsiz weinberg" dedirtir adama.
    (cabin5, 31.03.2008 00:10)
  9. weinberg'i en iyi anlatan ( bence ) sozler: ratemyprofessor'den geliyor

    "the **** never gave us any inking of what was going to be on the final, and when asked he said "don't waste my time, i'm not going to anwser those questions". he's a world class physycist and a world class dick."
    (santiago joaquin, 08.11.2008 23:53)
  10. "evreni anlama çabası, insan hayatını saçmalık seviyesinin ötesine taşıyan nadir şeylerden biridir" sözünün sahibi
    (iadeli taahhutlu, 15.01.2009 20:04)
  11. her fizikçinin kulağına küpe olması gereken bir yazı yazmıştır nature dergisinde.

    http://www.nature.com/...v426/n6965/full/426389a.html
    (cabin5, 29.07.2009 16:38)
  12. bir zamanlar "a designer universe ?" isimli bir konusma yapmistir.

    metnine suradan ulasilabilir...
    http://www.physlink.com/education/essay_weinberg.cfm
    (selfadjoint, 28.08.2009 11:37)
  13. http://www.nature.com/...v426/n6965/full/426389a.html adresindeki yazisinin nacizane ve gelistirmeye acik cevirisi soyledir. resmen ders niteliginde.

    bilim insani: 4 altin ogut
    steven weinberg(1)

    lisans diplomami aldigimda –ki yuzyil onceydi- , fizik literaturu bana, arastirmama baslamadan once her noktasinin haritasini cikartmam gereken devasa, kesfedilmemis bir okyanus gibi gorunmustu. simdiye kadar yapilmis olan her seyi bilmeden nasil bir sey yapabilirdim? neyse ki, lisansustu egitimime basladigim ilk yil, siddetle itiraz etmeme ragmen, arastirmaya baslamam ve ilerlerken ihtiyacim olani ogrenmem gerektigi konusunda israrci olan deneyimli fizikcilerin eline dusmustum. yuz ya da bat durumuydu yani. beklemegidim bir sekilde, bunun ise yaradigini gordum. hizlica doktorami tamamladim, buna ragmen, doktor oldugumda, fizik hakkinda neredeyse hicbir sey bilmiyordum. fakat, onemli bir sey ogrendim, o da kimsenin her seyi bilemeyecegidir ve siz de bilmek zorunda degilsiniz.

    diger ogut, okyanus metaforuma devam etmek gerekirse, yuzerken yani batmiyorken, daha dalgali sulari hedeflemelisiniz. 1960’in sonlarina dogru, mit’de ders verirken, bir ogrenci benim calismakta oldugum ve temeli iyi bilinir, ileri calismalari ise ona karmakarisik gorunen parcacik fizigi alanindansa, genel gorelilik alanina girmek istedigini soylemisti. o anda, tam tersini yapmasi gerektigi konusunda bana cok iyi bir neden vermisti. parcacik fizigi halen yaratici islerin yapilabildigi bir alandi. 1960'larda gercekten karisikti ama o zamandan beri bir cok teorik ve uygulamali fizikcinin calismalari, bilgileri derleyip, hepsini (neredeyse hepsini) standart model olarak bilinen guzel bir teoride birlestirdi. benim tavsiyem karisikligin uzerine gitmeniz. orasi heyecanin oldugu yerdir.

    ucuncu tavsiyem, uymasi en zor olani. zamani bosa gecirdiginiz icin kendinizi affetmek. ogrencilerden, sadece profesorlerinin cozulebilindigini bildikleri problemleri cozmeleri isteniyor. (eger profesorleri cok acimasiz degillerse) ek olarak, problemlerin bilimsel acidan onemli olup olmadigi da umursanmiyor. dersi gecmek icin o problemler cozulmek zorundalar. fakat gercek hayatta, hangi problemlerin onemli oldugunu ve tarihteki belli bir zamanda cozulebilir olup olmadigini bilmek cok zor. yirminci yuzyilin basinda, lorentz ve abraham da dahil, birkac ileri gelen fizikci, elektron teorisi olusturmaya calisiyorlardi. bu kismen dunya'nin hareketinin etkisinden, eterin etkisine kadar yapilan butun denemlerin neden basarisiz olduguyla ilgiliydi. simdi biliyoruz ki yanlis problem uzerinde calisiyorlardi. o zaman, kimse basarili bir elektron teorisi gelistiremedi cunku kuantum mekanigi daha kesfedilmemisti. einstein'in dehasi 1905’de uzerinde calisilacak dogru problemin, hareketin, uzay ve zamanin olcumu uzerindeki etkisi oldugunun farkina vardi. bu onu ozel gorelilik teorisine goturdu. hangi problemlerin uzerinde calismanin dogru olduguna asla emin olamayacaginizdan, labarotuarda ya da masanizda gecirdiginiz zamanin cogu, zaman kaybi olacak. eger yaratici olmak istiyorsaniz, bilimsel bilgi okyanusunda hareketsiz kalmak icin, zamaninizin cogunu yaratici olmayarak gecirmeniz gerektigine alisin.

    son olarak, bilim tarihi hakkinda ya da en azindan kendi bilim dalinizin tarihi hakkinda bir seyler ogrenin. bunun icin en onemsiz neden, kendi bilimsel calismanizda, aslinda tarihin de bir yere kadar kullanilabilecegidir. ornegin bazen, bilim insanlari, filozof francis bacon, thomas kunh ve karl popper gibilerin sundugu cok basitlestirilmis bir bilimsel modele inanarak engellenmislerdir. bilim felsefesinin en iyi panzehiri bilim tarihi bilgisidir.

    daha da onemlisi, bilim tarihi calismanizi size daha degerli gosterebilir. bir bilim insani olarak, buyuk ihtimalle zengin olmayacaksiniz. akrabalariniz ve arkadaslariniz buyuk ihtimalle ne yaptiginizi anlamayacak ve eger parcacik fizigi gibi bir alaninda calisiyorsaniz, hemen sonuclarini gorebileceginiz cok kullanisli bir seyi yapmanin tatminini bile yasayamayacaksiniz. fakat tarihin bir parcasinin sizin bilimdeki calismalariniz oldugunu farkederek buyuk memnuniyet duyabilirsiniz.

    1903’e, 100 yil oncesine bakin. 1903’de ingiltere'nin basbakanin ya da amerika'nin baskaninin kim oldugu simdi ne kadar onemli? gercekten onemli olarak duran sey mcgill universitesinde*, ernest rutherford ve frederick soddy'nin radyoaktivitenin dogasi uzerinde calisiyor olduklari. bu calismanin (tabii ki) uygulama alanlari vardi ama daha onemlisi onun kulturel anlamiydi. radyoaktifligin anlasilmasi, fizikcilerin, dunyanin ve gunesin cekirdeginin milyonlarca yil sonra bile nasil sicak kaldigini aciklamasina izin verdi. bu sekilde, pek cok jeolog ve paleontologun dunyanin ve gunesin yasi uzerindeki son bilimsel itirazi da silindi. bundan sonra, hristiyanlar ve yahudiler ya incilin duz anlamina olan inanclarindan vazgectiler ya da bilimsel tutarsizliga boyun egdiler. bu, galileo’dan newton’a ve darwin’den gunumuze, zaman icinde dini dogmatikligi zayiflastirmak icin atilan adimlarin sadece bir kismiydi. bugunlerde herhangi bir gazeteyi okumak, bu isin henuz tamamlanmadigini size gosterecektir. fakat bu, bilim insanlarinin gurur duyabilecegi medenilesme isidir.

    (1)austin texas universitesi, fizik bolumu, teksas 78712, abd. bu yazi, 2003 haziran’inda, yazarin, mcgill universitesi’ndeki bilim toplantisinda yaptigi acilis konusmasindan derlenmistir.
    (dahicocuk, 30.10.2009 08:38)
  14. - i really don't like god. you know it's silly to say that i don't like god, i don't believe in god but in the same sense that i don't like iago or i don't like the reverend slope or any of the other villains of literature. the god of the traditional judaism and christianity and islam seems to me a terrible character. he is a god who is obsessed with the degree to which the people worship him and anxious to punish with the most awful torments those who don't worship him in the right way. now realize that many people don't believe in that anymore who call themselves muslims or jews or christians but that is the traditional god and he is a terrible character. i don't like him.

    i have a friend or had a friend, now dead, abdus salam, very devout muslim, who was trying to bring science into the universities in the gulf states. and he told me that he had a terrible time, because although they were very receptive to technology they felt that science would be corrosive to religious belief. and they were worried about it. and damn, i think they were right. it is corrosive to religious belief. and it's a good thing too.

    [bbc - the atheism tapes 2, jonathan miller ile yaptığı söyleşiden]
    (faydasiz, 07.02.2010 14:23)



copyright © 1999-2012 sourtimes entertainment