uzak görüşlü

• nasıl kelime uydurulmazın güzel bir örneği. ileri o ileri.
• "sadece üniversite öğrencilerinin^* söz konusu olabileceği fikrine nereden vardın bilmiyorum. elbette ki öğrenciler ortalama olarak en özverili, en kararlı, en hareketli, en talepkar, en gayretli, en bağımsız, en uzak görüşlü insanlar olmaları hasebiyle bu olayı başlatmış oldular ve sürdürüyorlar, ama hayatta olan herkes aynı şekilde onlara dahil olabilir." franz kafka - briefe an felice
• çağrışım yoluyla öğrenme, eğitim bilimleri, öğrenme psikolojisi içinde yer alan bir konudur. çağrışım yoluyla öğrenme konusunu bir diğer adı bağlaşımcı – bağ kuramdır. kısaca anlatmaya çalışacağız.
  çağrışım yoluyla öğrenmeye göre öğrenmenin üç temel kanunu vardır.
  çağrışım yoluyla öğrenmenin 3 temel kanunu
  1) hazır bulunuşluk kanunu
  organizmanın bir davranışı yapmaya istekli, hazır olması ve bu davranışı yapmasıdır. aksi durumlardan birinde bireyde, öfke, kızgınlık, üzüntü, hoşnutsuzluk oluşabilir.
  2) tekrar (alıştırma) / kullanma kanunu
  1930’dan önce u-t bağı tekrar edildikçe güçlenir edilmezse zayıflar demiştir.
  1930’dan sonra ise tekrar, bağı güçlendirmediği gibi tekrarlanma da bağı zayıflatmaz. sadece biraz etki eder demiştir.
  3) etki kanunu:
  uyarıcının yol açtığı tepki tatmin edici, haz verici ise tekrarlanır(yani etkilerse) tepki rahatsız edici ise u-t bağında bir değişme olmaz.